Gyerekek fejlesztőterápiája javasolható a gyermekkönyvtárakban, az iskolára való felkészítés során és magukban az iskolákban is, valamint nevelési és pályaválasztási tanácsadókban, a gyermekotthonokban és a gyógypedagógia területén.
A felnőttek irodalomterápiájának helye lehet a szociális, oktatási, kulturális és egészségügyi intézményekben. Sikeresen beépíthető a segítő munkát végzők szupervíziós csoportjainak működésébe vagy célzottan alkalmazhatjuk a legtágabban értelmezett önismeret-fejlesztés különböző területein. Bárhol tehát, ahol a fejlődés, fejlesztés vagy akár a szinten tartás igénye felmerülhet.